А теперь о мостах

Опубликовано: 1551 день назад (30 марта 2013)
Редактировалось: 1 раз — 30 марта 2013
Играет: Morris Albert – Feelings, Ub40 - I Can't Help Falling In Love With You
Просмотров: 1225
+3
Голосов: 3
Не скрою, мосты меня завораживали всегда. Прежде всего, своим значением – объединять противоположные стороны, давая возможность достичь другого берега.

Немного предыстории появления образа моста в моей жизни.

Я уже говорила о «тоннелях», по которым доводится пробираться каждому человеку. Вот и я, протиснувшись в очередной тоннель с упрямым «Я так хочу», топала, на тот момент, уже довольно уверенно по избранному пути. Работала я дизайнером в отделе маркетинга одной производственно-торговой компании. Казалось, что все сложности профессионального становления на данном поприще позади. Да так оно и было: достаточный уровень знаний в этой сфере, прекрасные отношения с руководством, адекватная нагрузка, неплохая зарплата.

Но не давала мне покоя мысль, что не то это, не тем я занимаюсь…
Честно побеседовав с собой на эту тему, я решила попытаться все изменить и попробовать себя в том, к чему непостижимо влекло, несмотря на отсутствие необходимого опыта, образования и т.п. А хотела я попасть к детям дошкольного возраста.

Разумеется, об устройстве на работу в государственный детский сад речи не шло, т.к. не было у меня требуемой педагогической подготовки да и интереса данная структура почему-то вызывала меньше всего (можно сказать, что «тоннель» узковат для меня). Поэтому я взялась за поиски альтернативных организаций в нашем городе. Известно, кто ищет – тот находит smile
Так я попала на стажировку в частный детский Монтессори-центр, взяв отпуск на основной работе.
И поняла, что не ошиблась. Не сразу, конечно, мне удалось преодолеть свой страх перед группой детишек возраста 3-5 лет. Но дети они такие… Само пребывание в их обществе создавало восхитительное ощущение внутри – похожее на «я дома».

Наверное, я еще много буду об этом писать. Потому как именно педагогический опыт оставил самый прочный след в моей душе. Итак, я сменила работу, не сетуя ни на меньший доход, ни на неудобное расположение центра (ехать почти через весь город), ни на плотный график работы… Мне это было нужно. И я рада, что тогда четко это осознавала.

Так вот о мостах :). Прошу прощения за долгое отступление.
Образ моста возник как сравнение основной роли педагога в жизни формирующейся личности. Учитель выступает тем самым «мостом», дающим возможность ребенку прийти во взрослый мир. Ошибочно предположение, что взрослый чему-то учит детей – они прекрасно осваивают все сами, но для этого необходима соответствующая среда и взрослый друг, способный видеть мир с позиции ребенка, чтобы помочь преодолеть сложности и условности, устанавливаемые обществом серьезных и зачастую бескомпромиссных взрослых людей.

Мое предназначение – быть «мостом». Я чувствую, что реализуюсь, помогая малышам познавать этот мир. И в то же время заново открываю его с ними. Это безумно интересно!

Понятие «моста» гораздо шире и применимо во многих сферах человеческой коммуникации. Мост как проводник в другой мир, возможность постичь иную сторону жизни.
Мосты – это люди, которые показали нам путь, скрытый от нашего взора в тумане страхов и предрассудков. Как часто бывает, что недолгий разговор со «случайным» прохожим способен приоткрыть истину, которая всегда была рядом, но почему-то упорно оставалась невидимой нам. Наверное, поэтому мне нравится разговаривать с разными людьми, готовыми поделиться своим мировоззрением, размышлениями о жизни (в электричке, на концерте, на тренинге, в Интернете).

Столько разных видений мира, столько мнений!.. Очень увлекает, как цветочная поляна) И если не избегать встреч, не закрываться от знаний, можно открыть для себя нечто новое. А открытие это рано или поздно пригодится, ибо в нашей жизни не бывает случайных встреч ;)



Немножко о тоннелях | Шаблоны мышления, восприятия, поведения...
Комментарии «la time» (3)
Комментарии «Вконтакте»
Комментарии «Facebook»

Комментарии «Вконтакте» отключены администратором


Комментарии «Facebook» отключены администратором